通讯员 周召新
　　记 者 朱小红

　　孩子学习成绩好不好，有智力因素和非智力因素。而对于健康孩子来讲，智力其实都差不多，学习成绩的好坏主要由心理与学习方法等非智力因素决定。

　　为了指导家长从非智力因素帮助孩子提高成绩，浙大青少年素质教育中心推出“影响中小学生学习成绩的心理与方法因素测评”公益活动。家长若想详细了解孩子的非智力情况，可以和孩子一起做以下测评表中的题目，在与孩子的表现符合的选项后面打“√“，然后将测评结果送到或寄到浙大西溪校区西二教学楼105室，教育心理专家将分析诊断并提出指导性建议。

　　咨询电话：0571-88273972、87217236、81363698。

　　一、学习动力测评

　　1.相信自己一定能学好并取得好成绩( )

　　2.很喜欢学习( )

　　3.学习很努力 ( )

　　4.有明确的学习目标( )

　　5.很喜欢上网、玩游戏( )

　　二、学习效率测评

　　6.上课时要做小动作或讲话( )

　　7.常常在上课时开小差、走神( )

　　8.做作业时经常翻书或看一下做一下( )

　　9.为完成作业乱做一通或抄作业( )

　　10.做作业拖拉、磨蹭，做得很慢( )

　　三、记忆力测评

　　11.认为自己记忆力不好( )

　　12.能够很快背出一篇短文( )

　　13.觉得英语单词难记，记不住( )

　　14.有今天记住了明天就忘记的现象( )

　　15.有平时记住了考试时就忘记的现象( )

　　四、学习方法测评

　　16.自己能够经常提出问题并独立思考解决 ( )

　　17.能够经常主动去问老师( )

　　18.能够带着问题去听课( )

　　19.能够分析老师批改后的作业、考卷中的错题( )

　　20.有老师讲的例题听懂了、但自己又不会做的现象( )

　　五、情绪测评

　　21.以不感兴趣为借口不认真学习( )

　　22.因为不喜欢某个老师而不认真听课( )

　　23.认为自己反正成绩差再努力也没有用( )

　　24.有心情不好、情绪不好时影响学习的现象( )

　　25.有莫名其妙的心烦、静不下心来学习的现象( )

　　六、细心度及考试行为测评

　　26.考试时有过度紧张的感觉( )

　　27.考试时能认真仔细看清题目、审清题意( )

　　28.考试时经常看错题、看错条件、看错单位、符号或数字( )

　　29.考试时经常会犯简单的计算错误( )

　　30.考试成绩时上时下不稳定( )

　　七、偏科

　　英语弱（ ） 数学弱（ ） 语文弱（ ） 科学(理化)弱（ ）